Prezada professora, hoje à noite (14 de outubro), nosso grupo tem um encontro na minha Escola - Áurea Celi Barbosa (http://aureacelibarbosa.zip.net) - oportunidade na qual discutiremos, entre outros assuntos, nosso mapa conceitual. Em breve ele será publicado.
Nunca havia trabalhado antes com um software de mapas conceituais. Nota 10. Excelente mesmo! O que procuraremos aprender agora é como exportá-lo de forma que ele possa ser editado por pessoas autorizadas.
Gente,
tomei a liberdade de fazer uma imagem do arquivo pdf do mapa de vocês e publicá-la aqui.
Respondendo ao Paulo, ao salvar o mapa em qualquer tipo de arquivo que não seja o arquivo próprio do CMap Tools, perdemos mobilidade dos conceitos e ligações, links, comentários, etc..
Entretanto, para ter acesso aos arquivos do CMap é preciso ter o software instalado.
Gerar uma imagem do mapa é uma opção simples que facilita a visualização dele na internet - talvez a opção de salvar o mapa como página da web, em formato html seja mais "interativa", mas incluí-la no wiki pode ser complicado.. se tentarem fazer isso, me avisem o resultado!
Quanto à colaboração, Paulo, da mesma maneira que não sei dizer da possibilidade de publicar páginas html no wiki, porque nunca tentei -uma vez que a grande vantagem do wiki é a independência em relação a arquivos html..-, também nunca fiz um mapa em colaboração síncrona, apenas sei que é possível.
Podemos fazer alguns testes, se vocês quiserem e tivermos algum horário comum.
O que eu sei e adianto é que para realizar essa colaboração em tempo real, o mapa conceitual precisa estar publicado em um servidor.
Criei uma pasta no servidor do IHMC, de forma muito semelhante ao pólo de Alvorada, para que pudesse, em função do pouco tempo, aproveitar o material de orientação desse pólo parceiro. Em http://peadalvorada5.pbwiki.com/PA vocês encontram materiais de auxílio e em http://peadalvorada5.pbwiki.com/CMap , mais especificamente, há orientações sobre a publicação do mapa conceitual no servidor. Atentem que no lugar da "pasta ALVORADA" vocês precisam procurar pela pasta "GRAVATAÍ_PEAD".
Sobre o mapa, ou melhor, sobre as relações estabelecidas no primeiro mapa de vocês: excelente começo!
Agora que vocês deram esse importante passo e, também, porque o projeto de vocês está repleto de discussões, reflexões, descobertas, aprendizagens... vou fazer uma provocação:
***
Pensando na expressão "mapa conceitual", pensando como professores, vamos alastrar esse mapa pelos conceitos científicos e nem tão científicos assim [;o)]?
Tentando ser mais clara: que conteúdos escolares -e vamos pensar nos conteúdos dos PCNs: atitudinais, procedimentais e conceituais- podem ser identificados no PA de vocês?
***
Espero que essa provocação dê "pano pra manga"!
Seguimos conversando!!
Grande [ ]
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Comments (5)
Daniela Hoffmann said
at 1:27 am on Oct 7, 2008
Estou aguardando ansiosa!
Conversamos tanto sobre o mapa conceitual de vocês que mal posso esperar por ele!
;o)
Paulo Medeiros said
at 3:50 pm on Oct 14, 2008
Prezada professora, hoje à noite (14 de outubro), nosso grupo tem um encontro na minha Escola - Áurea Celi Barbosa (http://aureacelibarbosa.zip.net) - oportunidade na qual discutiremos, entre outros assuntos, nosso mapa conceitual. Em breve ele será publicado.
Paulo Medeiros said
at 11:15 am on Oct 24, 2008
Nunca havia trabalhado antes com um software de mapas conceituais. Nota 10. Excelente mesmo! O que procuraremos aprender agora é como exportá-lo de forma que ele possa ser editado por pessoas autorizadas.
Daniela Hoffmann said
at 10:58 pm on Oct 28, 2008
Gente,
tomei a liberdade de fazer uma imagem do arquivo pdf do mapa de vocês e publicá-la aqui.
Respondendo ao Paulo, ao salvar o mapa em qualquer tipo de arquivo que não seja o arquivo próprio do CMap Tools, perdemos mobilidade dos conceitos e ligações, links, comentários, etc..
Entretanto, para ter acesso aos arquivos do CMap é preciso ter o software instalado.
Gerar uma imagem do mapa é uma opção simples que facilita a visualização dele na internet - talvez a opção de salvar o mapa como página da web, em formato html seja mais "interativa", mas incluí-la no wiki pode ser complicado.. se tentarem fazer isso, me avisem o resultado!
Quanto à colaboração, Paulo, da mesma maneira que não sei dizer da possibilidade de publicar páginas html no wiki, porque nunca tentei -uma vez que a grande vantagem do wiki é a independência em relação a arquivos html..-, também nunca fiz um mapa em colaboração síncrona, apenas sei que é possível.
Podemos fazer alguns testes, se vocês quiserem e tivermos algum horário comum.
O que eu sei e adianto é que para realizar essa colaboração em tempo real, o mapa conceitual precisa estar publicado em um servidor.
Criei uma pasta no servidor do IHMC, de forma muito semelhante ao pólo de Alvorada, para que pudesse, em função do pouco tempo, aproveitar o material de orientação desse pólo parceiro. Em http://peadalvorada5.pbwiki.com/PA vocês encontram materiais de auxílio e em http://peadalvorada5.pbwiki.com/CMap , mais especificamente, há orientações sobre a publicação do mapa conceitual no servidor. Atentem que no lugar da "pasta ALVORADA" vocês precisam procurar pela pasta "GRAVATAÍ_PEAD".
Daniela Hoffmann said
at 11:15 pm on Oct 28, 2008
Sobre o mapa, ou melhor, sobre as relações estabelecidas no primeiro mapa de vocês: excelente começo!
Agora que vocês deram esse importante passo e, também, porque o projeto de vocês está repleto de discussões, reflexões, descobertas, aprendizagens... vou fazer uma provocação:
***
Pensando na expressão "mapa conceitual", pensando como professores, vamos alastrar esse mapa pelos conceitos científicos e nem tão científicos assim [;o)]?
Tentando ser mais clara: que conteúdos escolares -e vamos pensar nos conteúdos dos PCNs: atitudinais, procedimentais e conceituais- podem ser identificados no PA de vocês?
***
Espero que essa provocação dê "pano pra manga"!
Seguimos conversando!!
Grande [ ]
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